読書感想文の書き方（高学年向き
読書感想文の書き方（高学年向き)
【内容情報】（「BOOK」データベースより）
読書感想文を書くための本の選び方・読み方・書き方のコツとポイントがよくわかる！この本は、「読書ってすてきだな。」「自分の思ったこと、感じたこと、考えたことを読書感想文に書いてみたいな。」という気持ちになれるようにと願って書きました。
【目次】（「BOOK」データベースより）
１ 読書は心の栄養／２ 本も友だちに／３ はじまりは、本を読むことから／４ なぜ読書をするの／５ 本と出会うということ／６ 本を見つける／７ 読書の習慣を身につけ、読書の幅をひろげる／８ 読みとる力をつける／９ 読書感想文を書くまえに／１０ 読書感想文を書きましょう／１１ よい感想文を書くために／１２ よい読書感想文を読んでみましょう
【著者情報】（「BOOK」データベースより）
吉岡日三雄（ヨシオカヒサオ）
１９４８年生まれ。弘前大学卒業。横浜市教育委員会幼児教育センター指導主事、所長を経て現在、横浜市立岩崎小学校校長。文部省の「学校図書館の充実等に関する調査研究協力者会議」委員。長年にわたって読書指導や学校図書館に関する研究を行う。執筆に「基本図書目録」「新指導要領と学校図書館」「未来を生きるためのブックリスト１地球環境を考える」（以上全国学校図書館協議会）等（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
小学校高学年
